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国际学校家长分类图鉴:比垃圾分类更头疼?

文章来源 : 新学说传媒 2019年07月19日 分享文章 2231

从上海到全国,垃圾分类引起全民热议,一个个啼笑皆非的故事背后,真正地实施其实依然让很多人无比头疼。但于我们的生活环境而言,这是一个有益无害且十分有意义的举措。放眼国际学校行业,紧张的家校关系一直以来都是学校健康发展的关键助力因素。对于学校来说,不是所有的家长都能理解和接受育人理念高于成绩本身。因此在教学过程中,比起垃圾分类,他们更令学校头疼不已。究竟有哪些类型?

1.甩手掌柜型

熊孩子太难带

恨不得将一切包办

甩手就想say goodbye

闺女在班里大考,她们在巴黎挑包

娃儿在运动赛场长跑

他们在圣托里尼看报 ???

停下!学校不是托管所,老师不是管娃婆

症状 :在别的家长为自家“鸡娃”风里来雨里去的时候,他们忙着自己的生活精彩,哦不,是那所谓的及时行乐。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月?心可真大!多少家长怕自家娃输在起跑线上,报不完的课外班,上不完的才艺课。世上有这样一种鸟:自己飞不起来,就在窝里下个蛋,指望下一代使劲飞。关键是,小鸟出窝了都不知道。

建议:虽然让娃自由成长是一种很nice的教育方式,但是父母作为第一任教师,在孩子成长阶段里的爱与关怀不可缺失。即使再优秀的孩子也同样希望得到父母的肯定和关注。家长能给予的根深蒂固的教与养,学校无法赋予。所以,千万不能认为把孩子交给学校就能万事大吉,该操的心一点儿都不能少。

2.不闻不问型

我姑娘真优秀,IB统考满分!

你儿子呢,拿了多少分?

呃,ab啊,她跟…

也是满分吧?我就知道!

咱俩上学时候不是你第一就是我第二

嗯,那是当然了

虎父无犬子嘛!

(其实内心慌得一批,娃儿啥时候考的试?)

症状 :和“甩手掌柜型”最大的不同,不是只想把孩子丢给学校,而是出于工作繁忙、精力不济,没时间管。基本的沟通交流都很少,因此孩子容易形成两个极端。1.自闭,不愿意和同学老师交流,容易陷入自我的障碍。2.跋扈,父母无暇顾及,一般由祖辈照顾,因此在过分宠溺的情况下极容易引起一些坏行为及习惯的养成,久而久之,作为家长,无从管起,如果任其发展,随着年龄的增长将很难引导。

建议:虽然生活不易,工作为先。但是该陪伴孩子的时间一定不能少,该与学校沟通的时候一定不能缺场。家长如果不知道孩子在学校的情况,不主动沟通交流,只会让家校关系矛盾升级,和孩子间的距离越来越大。陌生不是来自远隔他乡的千山万水,而是近在眼前的不闻不问。

3.专场挑事型

你说朝西,我偏往东

你努力维持秩序,我使劲制造误区

哪里需要发声,哪里就是我的舞台

Solo(破坏)全场

一不满意就开怼

一不理想就扯腿

没有几片鱼塘

哪里有底气作浪

症状 :你一定很纳闷,他们究竟是弄啥嘞?经观察,其实这类家长并不是“缺一根筋”,而是处于不了解、不信任,还有,想引起被关注。同时由于社会竞争太强,他们的焦虑感更甚,因此容易过分关注成绩。有时候重点又不落在孩子教育身上,而是专注于给学校挑bug。高就吹,低就赔。樱桃好吃树难栽,更何况教书育人?

建议:有不满的地方或好的建议,可以通过多种方式与学校进行沟通。多一点耐心和等待,成绩不是一蹴而就,很多冲突只有通过双方协作才能解决。学校不是上帝,无法把一切都造就的很完美,所以伴随着孩子成长的不止有老师、学校,还有家长自身。终身学习适用于每一个人,每一个被教育者都是教育者,每一个教育者都是被教育者。

4.盲目配合型

你说一,绝不说二

你说加增某项费用,支付宝一分钟到账

所谓的家校和谐

不过是一场无缘由的线上交易?

虽然形式上很配合

但实质上缺乏理性

这不是真正的共进

而是按部就班的加重问题

症状 :凡事过于盲目,相比专场制造麻烦,他们总是默默无闻。其实于孩子于己甚至于学校,都极为不益。学校在发展过程中难免也会出现问题,所以家长除了仅仅关注孩子的学习外,也要关注学校的动态和未来,应作为一个参与者,而不是置身事外。曾有国际学校一夜间发生变故,家长不知情者大有人在。因而参与不仅是一种学习,也是一种督促。

建议:始终不闻不问的配合,有可能在意外情况下,耽搁孩子的教育。世事无绝对,教育更是一个重大的话题。未来,国际教育更需要家“参与”,校“主动”。

5.激进催赶型

甘愿为学校撑腰,也敢提出质疑

“教育”这个事儿,适合讲求“共赢”

他们有时候比学校还捉急

恨不得替学校安排好一切,简直操碎了心

甚至单身老师的婚恋

也想充当顾问,四处牵拉红线

说起来真真叫人泪目

症状 :作为新生代父母,有较高的文化水平和素养,接受过西式教育,因此更懂得教育的规律。对于学校的发展难点颇为理解,同时也全力支持和配合学校的工作,敢于提出问题,也愿意一起解决问题。他们的口耳相传,胜过好几个品宣部。从单线的家校互动到终身学习的共同体,中间只隔了一个孩子。比之盲目配合,他们更善于理性思考。喂,妖妖零吗?这样的家长请给我们来一打,十分欢迎喔。

建议:继续啊,快点继续啊。比学校还积极的你们,真令人“头疼”。

作为国际学校,如何构建良好的家校关系?

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